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Descripción de Entre familias y escuelas:
Entre familias y escuelas incorpora relatos escritos por docentes y directivos de los niveles original, primario y secundario, que el autor coteja con aportes de directivos, para caracterizar las condiciones actuales de esta compleja relación, cuestionar algunas prácticas frecuentes y delinear alternativas de transformación.
La relación entre las escuelas y los grupos familiares es uno de los motivos de preocupación más recurrente en las instituciones, donde suscita manifestaciones de enojo y desconcierto. Esta temática ha comenzado a incluirse en la formación de los futuros docentes, aunque a muchos estudiantes les cuesta imaginar la relevancia que tendrá este aspecto en su trabajo. En el adiestramiento periódico de la docencia y de los cargos directivos, en cambio, comienza a percibirse la importancia de esta relación, en presencia de todo como sorpresa y desasosiego. Suele ser un tópico reclamado en las capacitaciones y atraviesa todos los diálogos sobre la condición profesional docente, generalmente como queja y desencanto.
En disputa con la frecuente metáfora de la “alianza”, poco prolífica para pensar los vínculos reales entre los adultos que rodean a un gurí, el autor analiza aquí las transformaciones de las familias, que se adecuan al contexto a un ritmo quizá más rápido que el sistema educativo, mientras perduran en las escuelas representaciones de otras épocas o modelos imaginarios que impiden a muchos equipos docentes dialogar con lo que ven, lo que perciben o lo que les pasa.
Entre familias y escuelas incorpora relatos escritos por docentes y directivos de los niveles original, primario y secundario, que el autor coteja con aportes de directivos, para caracterizar las condiciones actuales de esta compleja relación, cuestionar algunas prácticas frecuentes y delinear alternativas de transformación. En esas escenas, se advierte el conflictivo vínculo de las escuelas con familias ausentes o invasivas, así como las disputas en torno al cuidado, las reglas o los títulos de los chicos. En un tono ensayístico y en diálogo con las inquietudes cotidianas de los equipos docentes, Isabelino Siede desmenuza las tensiones y oportunidades actuales respecto de la confianza, la autoridad, la licitud, la comunicación y la cooperación, para postular nuevas articulaciones entre familias y escuelas.
Información necesaria
Vencimiento de publicación: 11/04/2017 | Idioma: Castellano | ISBN: 978-950-12-9511-5 | Código: 10189080 | Formato: 15,5 x 22 cm. | Presentación: Rústica sin solapas | Colección: Fuera de colección
Datos del archivo
Formatos: PDF | EPUB | KINDLE
Descargas: 804
Tamaño del archivo: 724 kb
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